114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為自然科學領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 成果作品重質不重量。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請敘明負責部分或個人貢獻。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、社團活動經驗
- 簡要描述彈性學習時間參加什麼課程或社團活動，參與動機、學習經驗、收穫及反思等
競賽表現、檢定證照
- 參與競賽或證照檢定之歷程、具體收獲與反思。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。失敗的過程或半成品也是一種學習歷程，可說明學習收穫與心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我在學習過程中遇到了哪些問題？
- 我用了哪些方法來解決問題？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣？
- 過程中誰(老師、同學、家長、書籍、電 腦網路……)給我幫助？ （以上擇要說明即可）
我的就讀動機
- 請說明為什麼想要申請本系?(因為什麼背景或事件等)，以及簡述求學過程期間已經做好哪些就讀本學系的準備。
未來學習計畫與生涯規劃
- 大學四年期間學習計畫與生涯規劃(畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備？)
其他
D-3 其他有利審查資料
- 其他有利審查資料，可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。