114學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
慈濟學校財團法人慈濟大學日間學士班
生物醫學暨工程學系
03電機與電子群電機類
04電機與電子群資電類
花蓮縣花蓮市中央路三段701號970官方網站
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
  1. 本系考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目,以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
  2. 參考部定及校訂一般科目之審查重點優先序為英語文、國語文、自然科學領域、科技領域。
  3. 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
  1. 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域)
  2. 其他課程學習作品成果
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、競賽表現、非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果)
  1. 自主學習的主動學習探索具體事證(如:參加活動證明)。
  2. 個人參加校內或校外科技競賽表現優異或團隊競賽過程的豐富學習經驗具體事證(如:參加活動證明或獎狀)。
  3. 曾至科技職場學習專業技能(如:參加活動證明或實作成果)。
社團活動經驗、擔任幹部經驗
  1. 曾參與社團活動的學習具體事證(如:參加活動證明)。
  2. 曾擔任班級幹部提供具體事證(如:擔任幹部證明)。
檢定證照、特殊優良表現證明
  1. 參加科技類相關專業競賽檢定取得證照(如:通過專業技能檢定證書)。
  2. 個人曾參加國內或國外的特殊科技競賽或團賽,表現傑出獲獎之成果及具體事證(如:獎狀或參加活動證明)。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
  1. 在高中職學習階段,參加多元學習的技能科技活動後,提供反思與綜整心得及說明啟發與本系之連結,提供具體事證及陳述(如:參加活動證明或獎狀)
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
  1. 本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
我的就讀動機
  1. 請具體說明為什麼想要申請本系?本系有哪些特色吸引申請就讀?
未來學習計畫與生涯規劃
  1. 入學前的規劃及未來進入大學想學些什麼,畢業後想成為一個怎樣的人。
其他
D-3 其他有利審查資料
  1. 本項目採計內容以當年度公告之簡章為準,亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
本系其他入學管道
四技二專甄選入學
本校其他招生系科組學程
公共衛生學系
分子生物暨人類遺傳學系
醫學影像暨放射科學系
醫學資訊學系
經營管理學系
資訊科技與管理學系
醫務暨健康管理學系
社會工作學系
人類發展與心理學系
東方語文學系
兒童發展與家庭教育學系
外國語文學系
傳播學系
護理學系