114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
- 選修課程的紀錄與學習經驗累積，可與課程學習成果或多元表現等具對應性。
- 參酌考生於學校校訂選修習得之相關產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
- 包含筆記本、分組報告、小論文(短文)、專題實作、實作成果、實驗紀錄、課程心得、學習單等各類型成果。
多元表現
競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明
- 提供參加任何競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明或說明學習過程與心得收穫。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、高中自主學習計畫與成果
- 在校期間的自主學習計畫與成果作品，內容可以是學科知識或興趣發展。
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）、非修課紀錄之成果作品
- 修課記錄之外的學習表現與學習經驗成果或作品 ，例如成果報告、學習單、作品照片、成果發表紀錄、參加證明、獎狀、證書等，學習表現呈現方式不限文字、照片、影片。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請說明求學過程不同階段中遭遇困難之心得及反思，並說明自我學習的過程。
我的就讀動機
- 請說明為什麼想要申請保健系藥用化粧品醫美組，高中期間或入學前做好哪些就讀保健系藥用化粧品醫美組的準備。
未來學習計畫與生涯規劃
- 請說明就讀後的學習規劃或如何學習保健系藥用化粧品醫美組相關課程，畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 除了上述資料，尚可提供審查有利審查資料，本系將據以綜合評量。