114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定及校訂必修專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
- 本系參考學生各課程(屬性)的修課紀錄進行綜合評量。
課程學習成果
- (必繳)專題製作學習成果或專業實習(含實驗、實務)科目實習報告(成果)
- 商業群/外語群相關專業及實習科目之學習成果，以報告(圖、文)方式呈現。
- 若為團體(小組)專題製作學習成果，須說明團隊合作進行方式或任務分配，並具體明述申請人於該作品之工作項目及貢獻程度。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 提供彈性學習、服務學習、特殊優良表現成果或證明。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現綜整心得展現。
- 針對高中職三年期間所參與的各項課外活動、自主學習等多元表現，寫一篇履歷與心得，用以呈現自身參與動機、成果、收穫、反省或感想。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 個人特質、成長經驗、學習過程與跟航運管理專業有何關聯性?
我的就讀動機
- 為什麼想要就讀航運管理系?(動機)
未來學習計畫與生涯規劃
- 由個人過往經驗(例如課程學習或專題)，有什麼未來學習計畫與生涯(如職業)規劃?以及對航運管理領域的認知及期許是什麼?
- 學習計畫是基於個人特質、學習歷程與自我反思為基礎，能完整描述自我生涯規劃、內容架構完整並與本系專業領域契合。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 其他有利審查資料(以上資料未呈現)
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。