114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合 評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一 評量指標。
課程學習成果
- 任何跟專題實作或實習科目相關之學習成果，皆建議提供。
多元表現
社團活動經驗、特殊優良表現證明
- 社團活動經驗、特殊優良表現證明： 凡是跟社團活動經驗或特殊優良相關之表現證明皆建議提供，本系將根據提供之資料，進行綜合評量。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 凡是跟社團活動經驗或特殊優良相關之表現證明皆建議提供，本系將根據提供之資料，進行綜合考評。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 回顧高中職學習經驗，說明興趣發展、困難挑戰及克服方式，並對自己的影響關聯與收穫。
我的就讀動機
- 說明對工程領域的興趣來源、與本系課程的契合度，並結合個人特質與學習經歷，表達出相當之就讀意願。
未來學習計畫與生涯規劃
- 規劃大學學習重點，如專業課程、證照與實習，並說明畢業後的職涯方向或進修計畫，展現長遠目標。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得報告。