114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文。
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 依據學生所呈現成果之實用性或完整性評分。
多元表現
高中自主學習計畫與成果
- 學生可撰寫「自主學習心得」，本系據以綜合評量。
社團活動經驗、服務學習經驗
- 高中曾參加之社團名稱、擔任幹部和策劃舉辦活動項目、以及參加校內外服務活動等
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 本系重視學生多元表現之均衡發展，若於單一項目有特殊表現，也列為評分考量。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 自己覺得經過高中三年的學習，最大的收穫是甚麼? 還需要加強哪些方面?
我的就讀動機
- 為何想進入本系就讀?
未來學習計畫與生涯規劃
- 進入本系後的學習方向為何? 未來想從事哪種職業?
其他
D-3 其他有利審查資料
- 其他有利的審查資料都能提出