114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–國語文。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 依據學生所呈現成果之實用性或完整性評分。
多元表現
社團活動經驗、服務學習經驗、檢定證照
- 高中時期參加何社團?擔任何種職務?
- 參加過校內或校外任何服務活動及學習之經驗
- 參加過哪些證照檢定合格?
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 本系重視學生多元表現之均衡發展，若於單一項目有特殊表現，也列為評分考量。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 學生可依學習成果及表現，挑選適當資料上傳對應學習歷程相關內容，本系會依學生所提供之各項資料據以綜合評量。
- 本系透過學習歷程自述，瞭解學生進入本系就讀之意願與適切性。
我的就讀動機
- 為了就讀本系，你做了哪些準備？請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？具體說明為什麼想要申請本系？
未來學習計畫與生涯規劃
- 畢業後的規劃[升學或就業]與相對應的準備？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。