114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合 評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一 評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證 之課程學習成果或作品（如專題研究報告、小論 文、專題製作、或專長領域之資料），且說明理 念。
- 小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個 人貢獻。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 參加相關社會服務的原因，並具體說明參加活動 的內容及感想。
- 職場學習之經驗分享，並說明心得感想。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現綜整心得:請說明參與活動時,動機、投 入程度、專注程度;長期或某時期專於哪方面的學習,如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過 程與收穫。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
我的就讀動機
- 為了就讀智慧車輛系，你做了哪些準備？
- 申請動機為何（請說明本系課程或規劃與他校不 同之特點，以及吸引您申請之特色）
未來學習計畫與生涯規劃
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你 的資料文件或心得反思。