114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 可以高中課程其一作業成果上傳。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 將高中期間校內的課程學習、服務學習、社團、校外學習活動表現上傳。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 將高中期間校內外的各項表現相片記事、圖文上傳。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 將高中期間校內外的各項表現相片記事、圖文上傳。
我的就讀動機
- 從高中學習到我的選擇學校緣由。
未來學習計畫與生涯規劃
- 進入理想志願學校後的規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。