114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄。
- 本系參考學生之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程成績為唯一評量指標。
課程學習成果
- 提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。內容可為筆記本、分組報告、小論文(短文)、專題實作、實作成果、實驗紀錄、課程心得、學習單等各類型成果。如為分組作品，請說明個人扮演角色、分工與個人貢獻度。
- 成果作品重視歷程與反思。
多元表現
擔任幹部經驗、競賽表現、檢定證照
- 擔任各種校內外組織幹部(例如班級幹部等)；若無，是成員也可以，請說明於該組織扮演什麼角色、貢獻，說明學到什麼能力、貢獻度、解決什麼問題與反思。
- 請說明參與校內外競賽與考取證照過程的參與動機、心得與收穫。
- 評量重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數量非評量重點。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現綜整心得：可為高中時期參與活動中，領導或引導同儕完成活動之具體事蹟、自我成長並能敘述反思啟發與本系的連結。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 高中學習過程中學習到了什麼？遇過什麼困難？學習過程的心得反思是什麼？
- 學習過程中誰給的幫助最大？透過什麼樣的課程與活動了解自己的興趣？
我的就讀動機
- 為了就讀財務金融學系，你做了哪些準備？在準備的過程中遇到的困難是什麼？如何解決？
- 具體說明為什麼想要申請財務金融學系。
未來學習計畫與生涯規劃
- 入學之後的規劃，例如大學四年讀書計畫或畢業後升學或就業規劃？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 如有其他有利審查資料可提供。