114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 請提供高職（中）在校修課紀錄(含成績)，以作為修課內容與成果之參考。
課程學習成果
- 可提供專題實作或與電機、電子、資訊、機械、動力機械相關之專業及實習科目學習成果。
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明團隊合作進行方式與任務分配，及個人負責部分或貢獻。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 請根據彈性學習時間類別，如自主學習、選手培訓、充實課程、學校特色活動等進行說明與分享，並提供相關證明文件以供參考。
競賽表現
- 參與國內外各類型競賽成績或經驗。
檢定證照
- 語言或動力機械專業相關之技術考照。
特殊優良表現證明
- 學習期間其它可供參考資料等。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 根據所經歷之學習活動呈現自己的參與動機、成果與收穫、反省或感想。可提供活動證明或照片加以說明。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 高職（中）期間已經做好哪些就讀車輛工程系的準備，後續如何銜接相關課程的學習？
我的就讀動機
- 個人特質、成長經驗、學習過程與車輛工程領域有何關聯？
- 申請動機為何？請具體說明為什麼想要申請本系？明確的了解與反思自己，並做出最適合的選擇。
- 對車輛工程領域的認知？可說明自己興趣熱忱、專長優勢之所在，並延伸至未來要建立的專業能力。
未來學習計畫與生涯規劃
- 學習計畫是基於個人特質、學習歷程與自我反思為基礎，能完整描述自我生涯規劃與執行藍圖。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 上課出席證明
- 其它有利審查資料
- 可自行提供其他任何能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。