114學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 學期學業成績平均。
課程學習成果
- 高中在學期間書面報告、實作作品、社會科學領域探究學習成果，能具體呈現自身貢獻、心得及成果等。
- 高中在學期間其他課程學習成果，能具體呈現自身貢獻、心得及成果等。
多元表現
社團活動經驗
- 社團活動經驗著重個人參與校內外社團活動經驗、收穫。
擔任幹部經驗
- 擔任幹部經驗著重展現學生之溝通互動能力與團隊合作能力證明。
特殊優良表現證明
- 特殊優良表現證明的有利審查資料以展現自我學習等能力。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現的綜整可根據整體人格特質、興趣、活動參與整體表現等面向，呈現本身優勢。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 具體說明學習歷程與未來就讀本系之關聯性，例如：修習相關領域科目或課程之動機、理由及修課心得，以確認您是否有興趣或適合就讀本系。
- （以上擇要說明即可）
我的就讀動機
- 具體陳述對本系課程之學習興趣與申請動機，並說明適合本系之理由。
- （以上擇要說明即可）
未來學習計畫與生涯規劃
- 撰寫您未來升學或就業規劃及相對應之準備，如：進入本系就讀後如何學習相關課程，並說明本系與您未來規劃之關聯。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 其他有利審查資料。