114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 依據修課紀錄著重語文領域–國語文、語文領域–英語文、數學領域、自然科學領域等領域科目之分數。
課程學習成果
- 專題實作、實習課程或其他課程學習成果之資料呈現之清晰及完整度。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 資料呈現之清晰及完整度、表現出自主學習之實踐度及具體績效。
競賽表現、檢定證照、特殊優良表現證明
- 與園藝專業發展需求之相關性。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 資料呈現之清晰及完整度。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 資料呈現之清晰及完整度。
我的就讀動機
- 自我認知、反思及學涯規劃可行性。
未來學習計畫與生涯規劃
- 展現園藝適才性。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 其他有助於審查之園藝相關活動或發展性資料。