114學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高職(中)階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 請說明在學習過程中遇到了什麼問題，如何解決問題的過程，有什麼樣的心得。
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；如果分組作品,請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。
多元表現
社團活動經驗及檢定證照
- 在社團活動經驗，請說明參與動機、過程、學到什麼能力與反思(例如團隊合作)。
- 檢定證照重質不重量；若無，或表現不理想，也歡迎提供，並說明學習過程與心得收穫。
擔任幹部經驗、服務學習經驗
- 擔任幹部的經驗，請說明參與動機、過程、學到什麼能力與反思(例如團隊合作)。
- 參加服務學習的經驗中， 請說明參與動機、過程、學到什麼能力與反思(例如團隊合作)。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度。
- 請說明長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。
- 失敗的過程或半成品也是一種學習歷程，請附上佐證資料，並說明學習收穫與心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請陳述自己學習前與後的差異。如說明原先的狀態、過程中學習什麼和最後的心得反思。
- 請說明擅長的科目及原因。
- 請說明學習過程中如何了解自己的興趣。
我的就讀動機
- 請具體說明申請本系的原因。
未來學習計畫與生涯規劃
- 與本系連結，請說明畢業後的規劃與相對應的準備。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何相關文件或心得反思等資料，能讓本系更認識你。