114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄及成績相對表現進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 課程學習成果：請依下列內容提供個人修課學習成果之作品。課程學習成果：1.書面報告2.實作作品3.相關領域探究與實作成果
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)
- 請提出佐證並說明學習經驗的過程及成果，包括：1.扮演的角色2.遭遇的困難與解決方式
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請綜整說明上述之多元表現經驗之成長、心得與反思。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 特殊經歷或事蹟求學或學習過程之心得上述需包含：1.能具體說明與本系連結2.可用圖檔/照片佐證
我的就讀動機
- 家庭成長背景個人志趣與特質就讀動機上述需包含：具體說明與本系連結
未來學習計畫與生涯規劃
- 敘述需包含：1.能具體說明就讀本系緣由及對於未來之規劃2.可用圖檔/照片佐證
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。
- 未包含在前述各項目中但能充分表現申請者其他能力與特質，構成加分要件的資料