114學年度四技二專各入學管道
備審資料準備指引查詢平台
備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合 評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一 評量指標。
課程學習成果
- 專題報告可說明研究主題、資料蒐集(調查)方法，資料分析等過程及研究結果等。
- 學習成果作品可提供詳細素材清單、以文字或影像照片說明實作程序。
多元表現
競賽表現
- 以校內為主，不以量取勝，各類型校內外競賽，說明學習過程與心得收穫
檢定證照、特殊優良表現證明
- 重質不重量；若曾參與證照考試但未取得證 照，也歡迎說明學習過程與心得收穫
- 傑出表現或事蹟等
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 可說明參與活動時，動機、投入程度、如何自我加強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
我的就讀動機
- 可說明申請動機、人格特質。
未來學習計畫與生涯規劃
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你 的資料文件或心得反思。