114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修等修課紀錄。
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段個人或分組製作之學習成果或作品，重視成果的歷程與反思。
多元表現
高中自主學習計畫與成果、社團活動經驗
- 參加自主學習成果與社團活動具體收獲與反思，自主學習過程之心得或辦理相關活動之經驗分享說明。
競賽表現
- 各類型校內外競賽，可說明競賽重要性和準備過程、如何克服困難、心得收穫。
非修課紀錄之成果作品
- 修課紀錄外之學習表現與學習經驗成果或作品。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 說明參與流行音樂的動機、投入程度、專注程度。如何自我加強、克服困難、失敗到成功的過程與收穫之心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請說明在高中學習過程中，你是如何了解自己的興趣及專長?
- 請說明在高中學習過程中遇到困難時，你是如何克服困難與克服後的收穫。
我的就讀動機
- 請說明為什麼想要申請本系？個人的興趣、特質是否適合？
未來學習計畫與生涯規劃
- 請敘述大學學習的準備規劃？對未來大學畢業後就業或升學規劃有哪些自我期許？
- （以上擇要說明即可）
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他與本系專業學習有關、能讓大學教授更認識你的資料。