114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 學習歷程資料
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)/高中自主學習計畫與成果
- 自主學習計畫成果及非修課紀錄之成果
競賽表現
- 相關領域領域表現與成就證明
特殊優良表現證明
- 參與美術相關活動之具體表現事蹟
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 說明參與活動的動機、投入程度、過程中學習收穫及心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 具體說明個人特質、能力與興趣
我的就讀動機
- 具體說明為何適合就讀美術學系
未來學習計畫與生涯規劃
- 說明對美術學習與未來生涯發展看法、畢業後規劃及相關準備
其他
D-3 其他有利審查資料
- 作品成果(不限各類媒材)