114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 技術型高中/綜合型高中(專門學程)： (1)本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業、實習科目與一般科目、校訂選修等修課紀錄進行綜合評量。 (2)本系參考部定及校訂一般科目之審查重點為語文領域–英語文、語文領域–國語文、科技領域、藝術領域、健康與體育領域或體育專業科目、自然科學領域、數學領域。 (3)本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
- 普通型高中/綜合型高中(學術學程)：(1)本系屬管理學群、遊憩與運動學群，參考部定必修、加深加廣選修、校訂必修、多元選修及綜合型高中之課程等修課紀錄進行綜合評量。 (2)本系參考部定必修與加深加廣選修之重點領域為語文領域、社會領域、綜合活動領域、數學領域、藝術領域。 (3)學業總成績。
課程學習成果
- 技術型高中/綜合型高中(專門學程)：(1)請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。(2)實作成果及報告說明檢討及回饋，重視成果的歷程與反思。
- 普通型高中/綜合型高中(學術學程)：(1)書面報告。(2)實作作品。(3)本系將依繳交資料據以綜合評量。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、高中自主學習計畫與成果
- 技術型高中/綜合型高中(專門學程)：彈性學習時間學習成果。
- 普通型高中/綜合型高中(學術學程)：依高中階段自主學習類別，提供學習計畫與成果。
非修課紀錄之成果作品（如職場學習成果）、非修課紀錄之成果作品、特殊優良表現證明
- 技術型高中/綜合型高中(專門學程)： (1)非修課紀錄之成果作品。 (2)特殊優良表現證明。
- 普通型高中/綜合型高中(學術學程)： (1)非修課紀錄之成果作品。 (2)特殊優良表現證明。 (3)本系將依繳交資料據以綜合評量。
檢定證照
- 技術型高中/綜合型高中(專門學程)：檢定證照(語言證照與資訊能力證照或檢定成果)。
- 普通型高中/綜合型高中(學術學程)：檢定證照(語言證照與資訊能力證照或檢定成果)。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 在高中學習階段，多元學習的反思與心得等。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我思考到未來可以學習的是什麼？
- 我在學習過程中遇到了哪些問題？
- 我為什麼沒有學習好？有哪些原因？
- 我用了哪些方法來解決問題？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣？
我的就讀動機
- 為了就讀本系，你搜尋了什麼資訊？
- 請具體說明為什麼想要申請本系？
未來學習計畫與生涯規劃
- 畢業後的規劃與相對應的準備？
- 我想在大學時期學習到什麼？
- 為自己大學四年訂定了什麼目標?
- 我未來想在做什麼工作？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得。