114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂必修之專業及實習科目與一般科目，以及校訂選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部定及校訂一般科目之重點領域為語文領域–英語文、社會領域、藝術領域、語文領域–國語文、綜合活動領域、健康與體育領域或體育專業科目。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。
課程學習成果
- 學生升學時可擇要提供，本系將據以綜合評量。
- 與商業與管理群、衛生與護理、家政群幼保或老人服務領域相關之專題實作、實習科目或技能領域之學習成果。
- 其他課程學習(作品)成果
多元表現
擔任幹部經驗
- 擔任班級或社團幹部
服務學習經驗
- 校內或校外服務學習
競賽表現
- 校內，國內或國際竸賽的表現
檢定證照
- 有專業、語文或才藝檢定的證照
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 學生於升學時，自行選擇多元表現項目擇優上傳，並另撰寫「多元表現綜整心得」，本系將據以綜合評量，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁內容。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 本項目採計內容以當年度公告之簡章為準，亦可參考本系於備審資料準備指引網頁公告之內容。
我的就讀動機
- 自述人格特質
- 對老人服務產業的了解
- 為何想就讀本校本系
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來就讀本系後，如何增進自身能力
- 從本系畢業後，升學或就業的規劃
其他
D-3 其他有利審查資料
- 專業及應用能力是以學生修課紀錄、課程成果、參加與商業與管理群、衛生與護理、家政群幼保或老人服務領域相關之專業競賽表現及取得之證照，並鼓勵跨領域的學習表現。