114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系以考生各課程（屬性）之修課紀錄、多元專業或跨域統整表現等進行綜合評量，重視學習過程勝於成果。
課程學習成果
- 請提供專題實作及實習科目學習或其他課程學習作品成果：（1）包含動機、方法、內容與成果，並請簡要說明創新性和貢獻度。（2）若為團體（小組）之專題或學習成果，則請簡要說明團隊合作進行方式或任務分配，以及個人貢獻度。
多元表現
社團活動經驗、擔任幹部經驗
- 本項目若有其中一優良表現或經驗成果皆可：（1）「社團活動經驗」請簡要說明在其中的學習心得與所受影響等。（2）「擔任幹部經驗」請簡要說明擔任校內外社團或班級幹部之角色及經驗。
服務學習經驗
- 請簡要說明在服務過程中的體認與心得等。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請簡要說明參與動機、投入程度、學習方向與團隊合作表現，並敘述過程、收穫與心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請簡要說明專業學科的學習心得與反思為何？
- 請簡要說明在學習過程遇到那些問題？以及如何解決？
- 請簡要說明在學習過程如何了解自己的興趣？
我的就讀動機
- 請簡要說明為了就讀本系，事先做了那些準備？
- 請簡要說明申請本系之原因，以及人格特質為何？
未來學習計畫與生涯規劃
- 大學4年學習安排計畫與畢業後升學或就業方向規劃，以及相對應之準備為何？
- 以上「學習歷程自述」三項，請擇要說明即可。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可提供其他有助於呈現自我優點的相關資料或證明文件。