114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參酌學生之修課紀錄進行綜合評量，重視學習過程勝於成果。
- 若對所修課程有特別心得，可於學習歷程自述中，對修課轉折說明原因及反思。
課程學習成果
- 在符合上傳件數上限下，可上傳專題實作或實習科目學習成果(含技能領域)、書面報告，也可二者皆上傳。
多元表現
社團活動經驗
- 參與的社團活動：列出你參與過的社團活動，包括學校社團、志願服務組織等。
- 擔任的職位：如果你在社團中擔任過任何職位，例如幹部、會長、活動策劃等，可以說明你的職責和所取得的成就。
- 活動策劃與執行：描述你參與過的活動，包括如何策劃、籌備和執行活動的過程。
擔任幹部經驗
- 領導能力：強調你在擔任幹部期間展示的領導能力，包括如何激勵團隊、指導成員、解決問題和制定目標。
- 組織能力：說明你在管理任務和資源分配方面的能力，包括如何有效地安排活動、安排時間表和協調人力資源。
- 溝通技巧：強調你與團隊成員、上級和其他利益相關者之間良好的溝通能力，包括口頭、書面和非言語溝通。
競賽表現
- 參加的競賽：列出你參加過的競賽，包括學術競賽、運動比賽、藝術表演賽等。
- 競賽類別：說明你參加的競賽類別，例如數學競賽、科學競賽、語言文學競賽、運動比賽等。
- 個人成長和收穫：分享你從競賽中獲得的個人成長和收穫，包括對自己能力的提升、對競爭環境的適應和自信心的提升等。
檢定證照
- 請提供證照名稱、類別、用途，重質不重量，可重點說明參與心得及收穫。
- 說明你取得檢定證照後可以在哪些方面應用，例如提升職業競爭力、求職時的能力證明等。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 請說明多元學習表現，重視綜整心得，自我省察與反思。
- 重視多元學習動機、學習態度、能力特質與跨領域表現等，也可以強調多元學習過程啟發與成長心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我在學習過程中遇到了哪些問題？我用了哪些方法來解決問題？（以上擇要說明即可）
- 我在學習過程如何了解自己的興趣？
我的就讀動機
- 本系特色對你的吸引？（以上擇要說明即可）
- 你的人格特質對就讀本系的幫助？
未來學習計畫與生涯規劃
- 簡述未來大學四年的學習計畫與生涯規劃。
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓本系更認識你的資料文件或心得反思。