114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 曾修習與本系高度相關之課程與課程表現
- 若多元專業或跨域統整能力有傑出表現可以加強說明
- 學習歷程有顯著進步項目可加強說明
課程學習成果
- 能具體表達學習成果，並詳述學習經驗與體驗
- 內容與土木建築有高度連結性部分，建議可加強說明
多元表現
社團活動經驗、擔任幹部經驗
- 擔任社團幹部或學系幹部名稱與期間，以及擔任幹部主要工作或具體貢獻，建議可以表列
競賽表現
- 參加競賽名稱與成果，若未獲獎也可描述參賽心得
特殊優良表現證明
- 任何可以佐證學習動機以及強調個人學習特質的資料均可呈現
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 能陳述各項表現之具體事蹟，並提出相關經驗與反思。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 可以針對過去學習傑出表現說明，也可檢討過去學習不足及覺得可以改善之處
我的就讀動機
- 可以包含但不限於個人想習得的能力、對於職場就業的期許、對於個人學習興趣的擴展等
未來學習計畫與生涯規劃
- 建議條列具體的目標主題與項目，例如考取無人機專業操作證
其他
D-3 其他有利審查資料
- 任何足以表現與就讀本系相關的經驗與學習內容