114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 依簡章說明
課程學習成果
- 頁數限制：報告濃縮至 A4 紙 5 頁內。
- 內容範疇：製作或撰寫的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
多元表現
服務學習經驗
- 在服務過程中，體認與經驗等。
競賽表現
- 觀光類、餐旅類、商業類或是其他競賽成果。
檢定證照
- 觀光類、餐旅類、商業類或是其他專業證照。
特殊優良表現證明
- 其他優良表現證明文件或圖像。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 具體學習內容或是成長歷程的敘述。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？ 最後我的心得反思是……？
- 我最擅長的科目及章節為何？為什麼？學習的方法是什麼？
- 我在學習過程中遇到了哪些問題？
- 我用了哪些方法來解決問題？
- 過程中誰（老師、同學、家長、書籍、電腦網路 ……）給我幫助？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？
我的就讀動機
- 與本系連結(為了就讀本系，你做了哪些準備？請問你遇過最大的困難或挑戰是什麼，及如何解決或面對？)
- 申請動機為何(請具體說明為什麼想要申請本系)？
未來學習計畫與生涯規劃
- 畢業後的規劃(升學或就業)與相對應的準備？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。