114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請提供高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；若為小組團體成果或作品，請務必敘明負責部分或個人貢獻。
多元表現
社團活動經驗
- 在社團活動中，學習和影響等。
擔任幹部經驗
- 在協助班級活動過程中，學習和成長等。
競賽表現
- 相關競賽表現證明。
特殊優良表現證明
- 相關特殊優良表現證明。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元表現經驗、作品、獎證、成果、報告或多元表現綜整心得。（以上項目無需全部具備，擇優呈現即可）
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- （1）陳述自己學習前與後的差異。我原先的狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是……？ （2）我最擅長的科目及章節（段落）為何？為什麼？學習的方法是什麼？ （3）我思考到未來可以學習的是什麼？ （4）我在學習過程中遇到了哪些問題？ （5）我為什麼沒有學習好？我發現有那些原因？ （6）我是用了哪些方法、運用所學專業知識，去解決遭遇到的問題？ （7）過程中誰（老師、同學、家長、書籍、電腦網路……）給我幫助？ （8）我在學習過程如何了解自己的興趣（請具體說明是透過校內課程或是校內校外活動）？ （以上擇要說明即可）
我的就讀動機
- 描述個人特質或經驗與工業管理領域有何關聯性？（以上擇要說明即可）
- 說明為什麼想要申請工管系？（因為什麼背景、或事件等）
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來學習計畫與生涯規劃 畢業後的規劃 升學或就業 與相對應的準備？
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。