114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 本系參考高級中等學校部定及校訂之專業及實習科目與一般科目，以及校定選修課程等修課紀錄進行綜合評量。
- 本系參考部訂及校定一般科目之審查重點為語文領域-英語文、語文領域–國語文及其他外語、社會領域、藝術領域。
- 本系參考學校校訂選修習得產業專精、多元專業或跨域統整能力。選修課程的紀錄與學習經驗累積可與課程學習成果或多元表現等具對應性。
- 本系參考學生各課程(屬性)之修課紀錄進行綜合評量，不會以修課紀錄的課程數與學分數為唯一評量指標。
課程學習成果
- 請擇要提供專題實作及實習科目學習成果，高中階段自己或分組製作，並經老師認證之課程學習成果或作品，包含筆記本、分組報告、小論文(短文)、專題實作、實作成果、實驗紀錄、課程心得、學習單等各類型成果。
- 請擇要提供其他課程學習作品成果，作品能展現創意、專業能力、或自身興趣等成果，著重學習過程與反思，而非結果導向，可說明學到的知識、能力、態度、獨特見解或價值觀。
- 成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；如果是分組作品，請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。成果作品重質不重量，不是數量越多越好。重視成果的歷程與反思；如果是分組作品，請說明個人扮演角色、分工或個人貢獻度。
- 在學習過程中遇到了什麼問題，如何解決問題的過程，有什麼樣的收穫及心得。在學習過程中遇到了什麼問題，如何解決問題的過程，有什麼樣的收穫及心得。
多元表現
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、高中自主學習計畫與成果
- 請提供至少一項彈性學習成果或高中自主學習計畫與成果
- 彈性學習項目名稱與內容說明
- 請舉出至少一項學習成果(作品,修課證明,報告書…等均可)
- 請說明你在彈性學習中，獲得的最大收獲
社團活動經驗
- 請提供一項最具代表性社團敘明
- 主要社團名稱
- 主要社團幹部職稱？（若無，免填）
- 請舉出一次印象最深刻的社團活動經驗 ？
擔任幹部經驗
- 請提供一項最具代表性幹部敘明
- 主要幹部名稱？
- 請舉出一次印象最深刻的幹部服務事項經驗？
- 哪一位師長給予最多的協助？（若無，免填）
服務學習經驗
- 提供一項最具代表性服務學習經驗敘明
- 主要服務學習項目？
- 時間？
- 地點？
- 簡要說明服務內容
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 各個項目無須全部具備，擇優呈現即可。評量重點在於具體學習內容，參與活動數、獲獎與否、證照數量並非評量重點。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 請依發生時間順序簡單擇要敘述學習歷程及反思。例如我原先的學習狀態是什麼？過程中我學習到了什麼？最後我的心得反思是……？
- 選擇以下適合你的學習歷程情況說明即 可 (1)我最擅長的科目及章節(段落)為何? 為什麼?學習的方法是什麼? (2)經過這三年高中的學習,我思考到未 來可以學習的是什麼? (3)在學習過程中,我遇到哪些困難?遇 到困難我有什麼反應呢?我是如何解決 困難的?過程中我受到什麼樣的幫助( 同學、朋友、老師、家人、書籍、電腦 網路......)?他們在哪些層面、如何幫 助我?現在回想那個經驗,我覺得有什 麼地方可以改進,或者還有更好的解決 辦法嗎?可條列式呈現。 (4)我為什麼沒有學習好?我發現有那些 原因? (5) 我用了哪些方法來解決問題? (6) 我在學習過程如何了解自己的興趣 (請具體說明是透過校內課程或是校內 校外活動)?
- (以上擇要說明即可)
我的就讀動機
- 請簡單說明本系的哪些特色或者課程吸引你或讓你印象深刻。
- 請簡單說明你擁有怎樣的學、經歷或者特質使你想要報考本系。
- 請說明你的未來職涯規劃和本系培育的專業人才的關聯程度。
- (以上擇要說明即可)
未來學習計畫與生涯規劃
- 請說明你未來大學四年學習計畫與生涯規劃的連結，例如想從事的工作或升學。
- 請說明你在大學四年的學習如何準備好自己在未來就業或升學所需具備的知識與技能？例如課程的學習，所需的證照。並依照短、中、長程規劃做說明。
- 你有規劃在大學時去海外實習或是姊妹校交換留學嗎？若有的話，請簡單說明想去的國家、工作的類型或求學的規劃。
- (以上擇要說明即可)
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。