114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 不採計
課程學習成果
- 專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)專題實作及實習科目學習成果(含技能領域)
- 書面報告書面報告
多元表現
社團活動經驗、擔任幹部經驗、服務學習經驗
- 參加各種社團活動經驗或紀錄、擔任任何班級或學校幹部、有任何服務學習的經驗些可以陳述。
- 在社團或服務學習各項經驗中，請說明於該組織 扮演什麼角色、貢獻，說明學到什麼能力、解決 什麼問題與反思。
彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動)、高中自主學習計畫與成果
- 例如參加學校的選手培訓、證照培訓、自主學習等。
- 內容可以是學科知識或興趣發展，要能清楚說明 過程、學到什麼能力、人格特質。如果是規劃加 強外語能力，成果即為英聽、英檢 、多益等證明或學習心得，歡迎提供。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 1.請說明參與活動時，動機、投入程度、專注程度 ；長期或某時期專於哪方面的學習，如何自我加 強、克服困難、從失敗到成功的過程與收穫。
- 2.失敗的過程或半成品也是一種學習歷程，請附上 佐證資料，並說明學習收穫與心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 包括自主學習的內容及成果說明
我的就讀動機
- 為什麼要就讀本科系?
未來學習計畫與生涯規劃
- 未來四年的學習計畫與就業方向
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓大學老師更認識你的資料文件或心得反思。