114學年度四技二專各入學管道
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備審資料準備指引
修課紀錄
A 修課紀錄
- 參酌考生於部訂及校訂必修及選修課程之修課紀 錄及學習經驗，進行綜合評量。
- 若對所修課程有特別心得，可於學習歷程自述中說明對修課轉折原因及反思。
課程學習成果
- 可提供與觀光餐旅食品產業相關之報告、筆記、專題實作、實作作品(成果)、課程心得、學習單等等，並具體說明個人於該作品參與之工作項目及貢獻程度，並經老師認證之課程學習成果或作品。
- 成果作品重質不重量，重視成果的歷程與反思或個人貢獻度。擇優呈現。
- 提供能展現你的創新、創意或統整能力等成果，著重學習過程與反思能力、態度或價值觀。
多元表現
服務學習經驗
- 請說明於該經驗中扮演什麼角色、貢獻，學習態度及獲得什麼能力、解決問題與反思。
檢定證照
- 請檢附取得證照過程或參與學習過程心得及收穫。
特殊優良表現證明
- 選擇你表現優秀或特殊的事蹟、能力。
- 評量重點在於具體學習內容，參與活動數或獎證數非評量重點。
多元表現綜整心得
D-1 多元表現綜整心得
- 多元學習表現重視綜整心得、自我省察與反思。
- 重視多元學習動機、學習態度、能力特質與跨領域表現等。亦可重點強調多元學習過程啟發、心情轉折與成長心得。
學習歷程自述
D-2 學習歷程自述
高中階段的學習歷程反思
- 我在學習過程中遇到了哪些問題？我用了哪些方法來解決問題？
- 我在學習過程如何了解自己的興趣？
我的就讀動機
- 本系特色對你的吸引？
- 你的人格特質對就讀本系的幫助？
未來學習計畫與生涯規劃
- 就讀餐旅系取得所具備與觀光餐旅食品產業相關之專業及實作能力有哪些？未來如何規劃?
其他
D-3 其他有利審查資料
- 可自行提供其他任何有關能讓本系更認識你的資料文件或心得反思。